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2017《艺象•城韵》威斯尼斯wns888入口毕业季（染织服装艺术设计系）

发布时间：2017年06月26日 09:23 消息来源：

艺术设计专业毕业创作是检验学生四年专业所学的重要环节，也是学生一次全面展示自己，体现自身专业能力的重要契机，染服系现有三个专业，即染织艺术设计专业、服装与服饰设计专业和纤维艺术设计专业。历年来染织服装艺术设计系重视毕业生毕业设计教学环节，在教学理念与教学实践环节不断总结探索，将创新创业教学理念自然而然地融入到教学、实践中，摸索出了更加适应并能够促进三个专业发展特点的毕业生教学模式。

毕业设计体现学生的审美意识和创新意识。教学的指导思想是将当代艺术设计中的观念与学院的教学理念、表现方法、材料运用及技术相结合，努力使学院教学作为当代艺术设计的基地。积极促进毕业设计的多元化，并使其成为学院教学理念与当代艺术设计语言、观念的具体表现。

染织服装艺术设计系2017届毕业展、毕业秀的主题为《共生》。染织、纤维艺术，既古老又年轻。材料表达情怀，技法施展魂魄。空间中传达一种愿望与感受的存在。创新的思维、观念在无限可能的领域中探索实践。年轻蓬勃的生命在艺术中继续前行！

染服系染织2017级毕业展染织专业分为7个方向，11名导师。

纤维专业3个方向，4名导师。

融合组，染织专业和服装专业各遴选10名学生，两个专业的学生共同参与面料与款式设计，通过强强联合得到很好的效果。面料组的设计通过设计加工出面料后做出产品，大大拓展了图案设计的实用功能和展示。服饰设计、染织艺术设计专业跨界，进行学科交叉、融合和渗透，形成毕业设计的新思路和新技能及全新的展陈方式，构筑了专业学科建设的创新教学模式。服装设计上强调主题创新型、款式创意性、服饰品搭配完整性；面料设计上主要以印花、提花、扎染、面料再造、刺绣、编织、针织、纸浆、手绘等多种手工艺以及材料结合进行设计，全方位打造优秀的设计作品。

作品：《过程》

作者：凌思宇甘玉莹

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《ELAOSE》

作者：宁兆佳陆睿

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《左右》

作者：张琬晨步凡

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《追光使者》

作者：聂晓会谢善文

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《无尽里》

作者：包红柳张珺

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《Nemo》

作者：顾婷婷张英豪

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《Nirvana》

作者：张乙戈修月

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《结》

作者：祝阿冬杜思媛

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《山水行》

作者：董航王婷

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

作品：《褶构》

作者：马嘉璐王靖钰

指导教师：庄子平任绘回连涛蒋卓君赵莹

面料设计组共18名毕业生。其中服装面料设计10名毕业生，并与服装专业10名毕业生共同完成毕业设计；软装饰面料设计6名毕业生；床品面料设计2名毕业生。

作品：《沐月》

作者：褚乔

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《斑》

作者：田小玉

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《万物生》

作者：曹西丰

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《洋·象》

作者：吴方莹

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《Princess Midnight》

作者：汤晓慧

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《古、现》

作者：魏璐

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《五方狮》

作者：周鑫

指导教师：庄子平回连涛赵莹

作品：《简》

作者：李虹旋

指导教师：庄子平回连涛赵莹

装饰材料设计组共13人。着重引导学生在实现视觉效果的前提下，注重作品的内涵表达，及材料与主题的契合表现。作品在形式上多以半立体为主，在材料的选择上突破传统材料的局限，尝试新材料的运用，从传统的软纤维材料，到木纤维、金属纤维以及新型材料的加入，拓展了装饰材料的应用领域，尽可能的挖掘多种材料的可行性。

作品：《源》

作者：胡鹏

指导教师：付鑫莹

作品：《禅意山关》

作者：修万林

指导教师：付鑫莹

作品：《印·迹》

作者：王爱强

指导教师：付鑫莹

作品：《流彩》

作者：刘莹

指导教师：付鑫

作品：《I&T》

作者：沈健

指导教师：付鑫莹

作品：《盈缺》

作者：欧阳慧颖

指导教师：付鑫莹

作品：《懿·忆》

作者：武露凝

指导教师：王弘苏

作品：《繁生》

作者：张钰唯

指导教师：王弘苏

作品：《川与知》

作者：林如玉

指导教师：王弘苏

作品：《人间》

作者：宋虹薪

指导教师：王弘苏

作品：《侧面》

作者：刘雨寒

指导教师：王弘苏

作品：《纤·丝》

作者：陈曦

指导教师：王弘苏

扎染、蜡染组共7人。指导教师强调同学们在作品的艺术性、表现语言、展示方式均要有所突破。在前期进行的艺术理论、诗歌散文、后现代主义设计的系统指导基础上，各位同学正在认真、细致的实践进行中。由于扎染、蜡染肌理感、偶然性很强，需要同学们大量创作练习，从中找到适合自己作品的技法与表现手段。

作品：《低俗的小说》

作者：尹文佳

指导教师：吴青林

作品：《破镜重圆》

作者：高一迪

指导教师：吴青林

作品：《和澜行》

作者：何星锐

指导教师：吴青林

作品：《山河勿念》

作者：张槟子

指导教师：吴青林

作品：《轮回》

作者：王翔宇

指导教师：吴青林

作品：《故里》

作者：李艺斐

指导教师：吴青林

作品：《露尘淋霜》

作者：周恩可

指导教师：吴青林

装饰挂毯设计组共6人，装饰挂毯的设计是个相对静止的过程。作品无论呈现的是什么样的状态，都是经历的轨迹，就像赫拉克利特说的那样：人不能两次淌进同一条河流，一切都存在，同时又会消失，因为一切都在流动，都在变化，这些作品将是一个期待的。

作品：《复苏》

作者：李双琦

指导教师：李湛

作品：《向神秘感致敬》

作者：田杰

指导教师：李湛

作品：《像》

作者：王鑫博

指导教师：李湛

作品：《零号》

作者：张瑶

指导教师：李湛

作品：《绿林山舞》

作者：葛晨

指导教师：李湛

刺绣设计组共7人。以引导学生以“传承与拓展”为创作核心，在技法、材料以及表现方式尽量突破以往的一贯模式。

作品：《交融》

作者：于馨婷

指导教师：杨傲云

作品：《森之影》

作者：姜卓禹

指导教师：李湛

作品：《浮游》

作者：姜雨竹

指导教师：杨傲云

作品：《一叶枯荣》

作者：李鸿奕

指导教师：杨傲云

作品：《不如故》

作者：王幸

指导教师：杨傲云

作品：《碎片》

作者：路歌凝

指导教师：杨傲云

作品：《微光城市》

作者：李元信

指导教师：杨傲云

手绘面料组共6人。本组毕业设计为手绘面料和方巾设计两个方向，其中3名选择手绘面料、3名选择方巾设计。手绘面料组共计6名同学，分为方巾设计和手绘面料设计两个方向。方巾设计除了图案的装饰美感还要注意实物佩戴的效果，无论是富丽繁华还是清新雅致，每个同学的作品都倾注了足够的设计热情，使作品不仅富有完美艺术视觉冲击力，还包含了丰富的文化内涵。手绘面料在传统的绘画技法基础之上，突破了以往的展示形式，使作品更具观赏感和形式美感。

作品：《相生》

作者：林兴尧

指导教师：周永红王晓丹

作品：《三朝歌》

作者：黎苗

指导教师：周永红王晓丹

作品：《清·浊》

作者：栾鑫

指导教师：周永红王晓丹

作品：《围·城》

作者：朱恬

指导教师：周永红王晓丹

作品：《饰·界》

作者：姜苏

指导教师：周永红王晓丹

作品：《星·熠》

作者：由诗佳

指导教师：周永红王晓丹

拼布设计组共5人。本次毕业设计在围绕大主题“共生”的前提下，进行了“中西结合、时尚、人文、植物、”四个方向展开了设计。指导教师强调对画面的整体结构、材料选择、内容表达、语言表现、形式美感、传承发展、表现手段、自我意识等方面有所创新，以拼布的形式表达自己的情愫、理念、智慧、审美观、艺术性，突破传统拼布由生活化转变为艺术性通过贴缝、点绣等多种手工刺绣技法和机械绗缝工艺冲撞结合，矛盾而不失新意，演绎出一种多元交织的拼布艺术语言。