物业中心直属党支部、艺术工程总公司、文创中心联合党支部、离退休教职工党总支积极检视问题,扎实推进整改
发布时间:2019年11月14日 11:22

物业中心直属党支部带着问题查实情,深入基层开展调研,切实掌握第一手材料,制定调研主题 。到教职员工和学生中去,深入基层部门,真正把情况摸清楚。2019年9月25日,物业领导班子成员分别在食堂、维修班、变电所、公寓管理部走访调研并与全体教职工座谈;2019年9月28日,物业中心直属党支部召集全体教职工开展征求意见和建议问题卷调查;2019年10月9日,物业领导班子成员在党员活动室与住宿生代表座谈,学生代表来自四个学生宿舍,覆盖本科生、研究生不同年级。




物业中心直属党支部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,对照人民群众新期待,找一找在服务师生方面存在的差距。针对支部建设还不够完善、基础设施老旧、工作人员数量不足和服务方面存在的问题切实抓好整改落实,能解决的,即查即改,暂时不能解决的或者需要部门间协调解决的,制定整改期限。


物业中心直属党支部召开支委会,参照《辽宁省普通高等学校后勤党支部规范化建设指南》(2019年修订版)中的细则,逐条进行自检自查,从中找不足,查摆问题。积极维修、更换老旧设施设备,加强更换部件的产品质量,提高维修人员维修水平。招聘工作人员,公寓辅导员招聘已完成。加快落实好维修人员和其他服务人员的招聘工作。界定服务具体范围,建立制度流程,加强员工服务意识,提高服务效率。根据学生座谈反映的一些问题,物业中心决定更换电梯运维服务商;在澡堂安装电吹风设备;为维修人员统一配备工作制服。





物业中心直属党支部与物业领导班子着眼解决实际问题,有针对性的开展调查研究,把调查研究与履职尽责、解决广大师生实际困难结合起来,已取得了一些阶段性成果,当然,由于存在本部门暂时解决不了需协调兄弟部门或者上报学院的一些问题,所以后续工作将进一步在学院领导下统筹推进。


艺术工程总公司、文创中心联合党支部根据主题教育内容,结合总公司实际工作情况,召开“企业高质量发展建议研讨会”,在会上,大家积极踊跃提出目前存在的各项问题,就问题本身进行检视,列出清单,逐一分析,对企业发展提供科学依据和广泛的群众基础。





根据检视问题列出的清单,进行划重点分类调查研究,中层以上党员干部根据本部门工作,拿出具体调查方案和建议。目前,总公司实际工作经调查研究得出,对内是如何调动员工积极性的问题;对外是如何开拓市场的问题。





根据调查研究的结果,支部多次召开会议进行问题的整改落实。通过会上发言讨论,逐一进行问题的细化落实,目前,就员工薪资及绩效问题计划在年底前解决完成。为响应“不忘初心,牢记使命”主题教育,支部积极开展与主题教育相关的活动。十一之前,全体党员参加沈阳市装饰协会举办的“庆十一大型文艺演出”活动。十一期间全体党员观看《我和我的祖国》、《中国机长》等国庆题材的教育影片。10月19日,支部全体党员同志来到东北抗联史实陈列馆进行参观学习。大家纷纷表示,要以革命先烈的无私奉献精神为榜样,坚定理想信念,增强党性观念,在工作岗位上投以更多的热情,贡献自己的力量。 



离退休教职工党总支紧密结合学院“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案,深入展开调研。调研方式为采取集中座谈、个别谈话,入户走访等,调研对象有离退休教师、机关干部和工人。聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。





对照党章党规找差距。认真按照学院党委要求,及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中。召开支委会,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改指施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,盯紧不放,明确阶段目标,持续推动整改,确保问题整改全部落实。





抓紧整体推进力度不够整改。主题教育紧扣主题主线,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿全过程,坚持问题导向边学边查边改,推进主题教育做深做实。目前离退休教职工党总支通过开展主题教育自我查找问题10个,已整改4个,6个正在整改中,为身边老同志办好事、做实事2个,在节日期间和组织离退休教职工美术作品展等活动中,积极携手陆国斌学雷锋爱心团队帮助有困难的老同志上门送慰问品,上门取送作品。



抓紧压力传导力度不够整改。要深入贯彻中央精神和学院党委部署,学院党委王书记亲自抓,各基层党支部书记跟着理论中心组学,我们把书记抓学习的方式、方法,把会场的认真、严肃原本不变的向下传达。为抓紧抓实主题教育,压实责任,党总支要求党员领导干部要主动担责、各尽其责;要有政治意识、大局意识,注重抓好自身教育,发挥带头作用,以上率下,层层抓落实,让主题教育的过程成为发现问题、改进工作的过程,把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。